Уникальная авторская рабочая тетрадь по английскому языку для младших школьников (4 классы). Пособие построено вокруг самых близких и интересных ребёнку тем: «Моя семья», «Мой день», «Мой день рождения», «Моя любимая еда», «Домашние обязанности».
Каждый раздел включает увлекательные тексты (приглашения на праздник, рассказы о выходных), наглядные грамматические схемы и систему разноуровневых упражнений: от подстановки местоимений и выбора правильной формы глагола до составления вопросов, исправления ошибок и перевода.
Лексико-грамматический охват: личные и притяжательные местоимения, конструкция have got/has got, Present Simple (+/−/?), множественное число существительных, some/any.
Методическая ценность: все инструкции на русском языке, что делает тетрадь идеальной для самостоятельной работы и домашнего задания. Чёткая структура «пример → упражнение → перевод» формирует устойчивый навык и снимает языковой барьер. Пособие развивает все виды речевой деятельности, функциональную грамотность и любовь к изучению языка через личный опыт ребёнка.
Уникальная авторская рабочая тетрадь по английскому языку для младших школьников (4 классы). Пособие построено вокруг самых близких и интересных ребёнку тем: «Моя семья», «Мой день», «Мой день рождения», «Моя любимая еда», «Домашние обязанности».
Каждый раздел включает увлекательные тексты (приглашения на праздник, рассказы о выходных), наглядные грамматические схемы и систему разноуровневых упражнений: от подстановки местоимений и выбора правильной формы глагола до составления вопросов, исправления ошибок и перевода.
Лексико-грамматический охват: личные и притяжательные местоимения, конструкция have got/has got, Present Simple (+/−/?), множественное число существительных, some/any.
Методическая ценность: все инструкции на русском языке, что делает тетрадь идеальной для самостоятельной работы и домашнего задания. Чёткая структура «пример → упражнение → перевод» формирует устойчивый навык и снимает языковой барьер. Пособие развивает все виды речевой деятельности, функциональную грамотность и любовь к изучению языка через личный опыт ребёнка.
