Рабочий лист по русскому языку для учеников начальных классов по теме "Предложение. Виды предложений по цели высказывания и по интонации".
Рабочий лист состоит из 4 блоков. Количество страниц - 3.
Блок 1. Теоретический материал, представленный в виде схем.
Схемы: "Виды предложений по цели высказывания", "Виды предложений по интонации".
Блок 2. Тренажер. 5 заданий на отработку.
Задание 1. "Определи границы предложения. Спиши текст, вставляя пропущенные знаки препинания".
Задание 2. "Придумай и запиши предложения."
Задание 3. "Определи, под какими номерами записанные слова не являются предложением".
Задание 4. "Составь 3 предложения".
Задание 5. "Определи вид предложения по цели высказывания и по интонации. Распредели номера предложений в 5 групп. (Каждый номер должен находиться в 2 колонках)".
Блок 3. Игры.
Игра: "Морской бой".
Блок 4. Закрепление материала.
Задача: Кратко записать основные моменты/вопросы. Позволяет учителю/родителю отследить насколько хорошо ребенок понял тему.
Рабочий лист по русскому языку для учеников начальных классов по теме "Предложение. Виды предложений по цели высказывания и по интонации".
Рабочий лист состоит из 4 блоков. Количество страниц - 3.
Блок 1. Теоретический материал, представленный в виде схем.
Схемы: "Виды предложений по цели высказывания", "Виды предложений по интонации".
Блок 2. Тренажер. 5 заданий на отработку.
Задание 1. "Определи границы предложения. Спиши текст, вставляя пропущенные знаки препинания".
Задание 2. "Придумай и запиши предложения."
Задание 3. "Определи, под какими номерами записанные слова не являются предложением".
Задание 4. "Составь 3 предложения".
Задание 5. "Определи вид предложения по цели высказывания и по интонации. Распредели номера предложений в 5 групп. (Каждый номер должен находиться в 2 колонках)".
Блок 3. Игры.
Игра: "Морской бой".
Блок 4. Закрепление материала.
Задача: Кратко записать основные моменты/вопросы. Позволяет учителю/родителю отследить насколько хорошо ребенок понял тему.
