Зарегистрировался пользователь!

За сегодня зарегистрировалось
1
чел.
0

0

Предметы

СОВРЕМЕННЫЙ ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ: УЧИМ, ВОСПИТЫВАЕМ, ВДОХНОВЛЯЕМ

Обложка публикации «СОВРЕМЕННЫЙ ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ: УЧИМ, ВОСПИТЫВАЕМ, ВДОХНОВЛЯЕМ»
324
0
Отзывы: 0
324
0
Отзывы: 0
Стоимость: 0 руб.
Скачать

Описание

В выступлении представлены разработанные рабочие листы для лабораторных работ по физике. В основе разработки лежит дифференцированный подход, который позволяет учесть потребности всех категорий обучающихся, обеспечивая индивидуальную траекторию обучения. В презентации показано, как можно включить в лабораторные работы задания, которые сочетают в себе воспитательный компонент (через изучение достижений отечественной науки) и проверку функциональной грамотности обучающихся.

В выступлении представлены разработанные рабочие листы для лабораторных работ по физике. В основе разработки лежит дифференцированный подход, который позволяет учесть потребности всех категорий обучающихся, обеспечивая индивидуальную траекторию обучения. В презентации показано, как можно включить в лабораторные работы задания, которые сочетают в себе воспитательный компонент (через изучение достижений отечественной науки) и проверку функциональной грамотности обучающихся.

Показать полностью
Автор
Публикации автора: 9 шт.
Предмет
Естественно-научные предметы
Возраст
7 класс
Формат файла
pdf
Количество страниц
14
Описание

В выступлении представлены разработанные рабочие листы для лабораторных работ по физике. В основе разработки лежит дифференцированный подход, который позволяет учесть потребности всех категорий обучающихся, обеспечивая индивидуальную траекторию обучения. В презентации показано, как можно включить в лабораторные работы задания, которые сочетают в себе воспитательный компонент (через изучение достижений отечественной науки) и проверку функциональной грамотности обучающихся.

В выступлении представлены разработанные рабочие листы для лабораторных работ по физике. В основе разработки лежит дифференцированный подход, который позволяет учесть потребности всех категорий обучающихся, обеспечивая индивидуальную траекторию обучения. В презентации показано, как можно включить в лабораторные работы задания, которые сочетают в себе воспитательный компонент (через изучение достижений отечественной науки) и проверку функциональной грамотности обучающихся.

Показать полностью
Автор
Публикации автора: 9 шт.
Соц. сети автора
Предмет
Естественно-научные предметы
Возраст
7 класс
Формат файла
pdf
Отзывы могут оставлять толькозарегистрированныеилиавторизованныепользователи
Вопросы могут задавать толькозарегистрированныеилиавторизованныепользователи
К сожалению, еще никто не оставил отзыв. Будьте первыми!
К сожалению, еще никто не оставил вопрос. Будьте первыми!
Другие публикации автора