Рабочий лист "Подготовка к ВПР. Геометрия" — это методическая разработка, соответствующая нормам обновленных ФГОС и направленная на повторение и углубление ранее приобретенных знаний и умений по темам: треугольники, четырехугольники, площади фигур, теорема Пифагора, соотношения сторон и углов прямоугольного треугольника, решение задач на решетке. Цель данной методической разработки — подготовка учащихся к успешному написанию ВПР. Данный рабочий лист прекрасно подойдет для уроков закрепления изученных тем как в 8-м классе, так и в 9-м классе в качестве материала для повторения и подготовки к ОГЭ. С помощью двенадцати разноплановых заданий ученики повторят вычислительные навыки, свойства фигур, формулы вычисления площадей и периметров фигур, определения синуса, косинуса и тангенса острого угла прямоугольного треугольника. Работу по данной методической разработке возможно проводить как коллективно, так и индивидуально. Также рабочий лист содержит самостоятельную работу (два варианта) для контроля уровня знаний и подготовки учащихся, а для того, чтобы сократить время проверки, на последнем листе представлены ответы на все задания основной части и теста методической разработки.
Рабочий лист "Подготовка к ВПР. Геометрия" — это методическая разработка, соответствующая нормам обновленных ФГОС и направленная на повторение и углубление ранее приобретенных знаний и умений по темам: треугольники, четырехугольники, площади фигур, теорема Пифагора, соотношения сторон и углов прямоугольного треугольника, решение задач на решетке. Цель данной методической разработки — подготовка учащихся к успешному написанию ВПР. Данный рабочий лист прекрасно подойдет для уроков закрепления изученных тем как в 8-м классе, так и в 9-м классе в качестве материала для повторения и подготовки к ОГЭ. С помощью двенадцати разноплановых заданий ученики повторят вычислительные навыки, свойства фигур, формулы вычисления площадей и периметров фигур, определения синуса, косинуса и тангенса острого угла прямоугольного треугольника. Работу по данной методической разработке возможно проводить как коллективно, так и индивидуально. Также рабочий лист содержит самостоятельную работу (два варианта) для контроля уровня знаний и подготовки учащихся, а для того, чтобы сократить время проверки, на последнем листе представлены ответы на все задания основной части и теста методической разработки.
