Урок 71 Резервный урок. Работа с детскими книгами. Произведения В.Ю. Драгунского
Урок 72 Герой юмористических произведений В.Ю. Драгунского. Средства создания юмористического содержания
Урок 73 Средства выразительности текста юмористического содержания: гипербола. На примере рассказа В.Ю. Драгунского «Главные реки»
Урок 74 Знакомство с пьесой как жанром литературы. Как подготовить произведение к постановке в театре?
Урок 75 Создание ремарок (их назначение и содержание) на основе анализа характера героев произведения. На примере рассказа В.Ю. Драгунского «Главные реки»
Урок 76 Создание реквизита для инсценирования произведения. Подготовка пригласительных билетов и афиши для спектакля по рассказу В.Ю. Драгунского «Главные реки»
Урок 77 Пьеса и сказка: драматическое и эпическое произведения, их структурные и жанровые особенности
Урок 78 Работа с пьесой-сказкой С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев»
Урок 79 Характеристика героев юмористических произведений. На примере рассказа Л.Д. Каминского «Автопортрет»
Урок 80 Резервный урок. Знакомство с детскими журналами: «Весёлые картинки», «Мурзилка» и другими. Сочинение весёлой истории
Урок 71 Резервный урок. Работа с детскими книгами. Произведения В.Ю. Драгунского
Урок 72 Герой юмористических произведений В.Ю. Драгунского. Средства создания юмористического содержания
Урок 73 Средства выразительности текста юмористического содержания: гипербола. На примере рассказа В.Ю. Драгунского «Главные реки»
Урок 74 Знакомство с пьесой как жанром литературы. Как подготовить произведение к постановке в театре?
Урок 75 Создание ремарок (их назначение и содержание) на основе анализа характера героев произведения. На примере рассказа В.Ю. Драгунского «Главные реки»
Урок 76 Создание реквизита для инсценирования произведения. Подготовка пригласительных билетов и афиши для спектакля по рассказу В.Ю. Драгунского «Главные реки»
Урок 77 Пьеса и сказка: драматическое и эпическое произведения, их структурные и жанровые особенности
Урок 78 Работа с пьесой-сказкой С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев»
Урок 79 Характеристика героев юмористических произведений. На примере рассказа Л.Д. Каминского «Автопортрет»
Урок 80 Резервный урок. Знакомство с детскими журналами: «Весёлые картинки», «Мурзилка» и другими. Сочинение весёлой истории
