Урок 81 Резервный урок по разделу орфография: тренинг «Знаки препинания в конце предложения» с использованием электронных образовательных ресурсов
Урок 82 Резервный урок по разделу орфография: тренинг «Слог. Перенос слов» с использованием электронных образовательных ресурсов
Урок 83 Резервный урок по разделу орфография: использование орфографического словаря учебника для определения (уточнения) написания слова
Урок 84 Сочетания чк, чн, чт, щн, нч
Урок 85 Выбор языковых средств для ведения разговора при работе в паре (группе) (начать, поддержать, закончить разговор, привлечь внимание и другие)
Урок 86 Гласные после шипящих в сочетаниях жи, ши (в положении под ударением) Урок 87 Гласные после шипящих в сочетаниях ча, ща, чу, щу
Урок 88 Диктант на изученные правила (гласные после шипящих, сочетания чк, чн, чт)
Урок 89 Резервный урок по разделу развитие речи: составление текста по рисунку на тему «День рождения»
Урок 90 Парные и непарные по звонкости-глухости согласные звуки
Урок 81 Резервный урок по разделу орфография: тренинг «Знаки препинания в конце предложения» с использованием электронных образовательных ресурсов
Урок 82 Резервный урок по разделу орфография: тренинг «Слог. Перенос слов» с использованием электронных образовательных ресурсов
Урок 83 Резервный урок по разделу орфография: использование орфографического словаря учебника для определения (уточнения) написания слова
Урок 84 Сочетания чк, чн, чт, щн, нч
Урок 85 Выбор языковых средств для ведения разговора при работе в паре (группе) (начать, поддержать, закончить разговор, привлечь внимание и другие)
Урок 86 Гласные после шипящих в сочетаниях жи, ши (в положении под ударением) Урок 87 Гласные после шипящих в сочетаниях ча, ща, чу, щу
Урок 88 Диктант на изученные правила (гласные после шипящих, сочетания чк, чн, чт)
Урок 89 Резервный урок по разделу развитие речи: составление текста по рисунку на тему «День рождения»
Урок 90 Парные и непарные по звонкости-глухости согласные звуки
