Как сделать наставничество драйвером развития всей школы?
Коллеги, делимся материалом, который меняет парадигму работы с кадрами. Наставничество — это стратегический ресурс образовательной организации!
В данном материале представлена авторская программа «Школа роста педагога» и уникальная двухуровневая модель «Кадровый феникс: Я и МЫ».
Что вы найдете в материале?
Диагностика и ИОТ: Готовые карты и шаблоны индивидуальных траекторий развития педагогов.
Управленческие рычаги: Как решения администрации напрямую влияют на воспитательный процесс.
Профлаборатории: Форматы работы, которые объединяют команду и транслируют опыт.
Медиа-стратегия: Как «упаковать» успехи учителей и сделать медиа инструментом управления школой. Для кого этот материал:
Заместителей директора, руководителей методических объединений, методистов, HR-специалистов в сфере образования и наставников, которые хотят выстроить системную работу с кадрами.
Как сделать наставничество драйвером развития всей школы?
Коллеги, делимся материалом, который меняет парадигму работы с кадрами. Наставничество — это стратегический ресурс образовательной организации!
В данном материале представлена авторская программа «Школа роста педагога» и уникальная двухуровневая модель «Кадровый феникс: Я и МЫ».
Что вы найдете в материале?
Диагностика и ИОТ: Готовые карты и шаблоны индивидуальных траекторий развития педагогов.
Управленческие рычаги: Как решения администрации напрямую влияют на воспитательный процесс.
Профлаборатории: Форматы работы, которые объединяют команду и транслируют опыт.
Медиа-стратегия: Как «упаковать» успехи учителей и сделать медиа инструментом управления школой. Для кого этот материал:
Заместителей директора, руководителей методических объединений, методистов, HR-специалистов в сфере образования и наставников, которые хотят выстроить системную работу с кадрами.