Презентация предназначена для организации интеллектуально‑развлекательной деятельности с подростками 16–18 лет в рамках тематического мероприятия, посвящённого Хэллоуину. Формат построен по аналогии с игрой «Своя игра»: участники делятся на команды, выбирают категории и уровни сложности вопросов, набирают баллы. Цель — расширить представления о культурных и исторических аспектах Хэллоуина, углубить знания о жанровых кодах хоррора в кино и фольклоре, развить
навыки критического анализа визуальных и текстовых образов, аргументации своей позиции, командной стратегии и работы с неоднозначными смыслами. Подача материала рассчитана на аудиторию, готовую к обсуждению условно «страшного» как культурного и художественного феномена.
Категория 1. "Фильмы"
Задача участника — по фрагменту кадра угадать название фильма Примеры: «Кошмар на улице вязов", "Поворот не туда" "Молчание ягнят"
Категория 2. «Байки: страшные легенды и истории»
На слайде — фрагмент легенды или интернет‑крипипасты. Задача — назвать персонажа/саму легенду
Пример: Зона 51, чупакабра, кровавая мэри
Категория 3. «Факты о празднике Хэллоуин»
Вопросы о празднике
Примеры: Что кричат дети в ночь Хеллоуина? Откуда пришла традиция праздновать Хеллоуин?
Категория 4. «Силуэты героев из ужастика»
На слайде — силуэт или контур культового персонажа хоррора. Задача — назвать имя героя.
Примеры силуэтов: Кукла Чаки, Билли, Клоун Арт
Категория 5. «Формула всего»
На слайде —картинки, которые нужно сложить вместе, чтобы получился какой- то предмет или атрибут, встречающийся в ужастиках
Например: Бензин + Пила = Бензопила
Презентация предназначена для организации интеллектуально‑развлекательной деятельности с подростками 16–18 лет в рамках тематического мероприятия, посвящённого Хэллоуину. Формат построен по аналогии с игрой «Своя игра»: участники делятся на команды, выбирают категории и уровни сложности вопросов, набирают баллы. Цель — расширить представления о культурных и исторических аспектах Хэллоуина, углубить знания о жанровых кодах хоррора в кино и фольклоре, развить
навыки критического анализа визуальных и текстовых образов, аргументации своей позиции, командной стратегии и работы с неоднозначными смыслами. Подача материала рассчитана на аудиторию, готовую к обсуждению условно «страшного» как культурного и художественного феномена.
Категория 1. "Фильмы"
Задача участника — по фрагменту кадра угадать название фильма Примеры: «Кошмар на улице вязов", "Поворот не туда" "Молчание ягнят"
Категория 2. «Байки: страшные легенды и истории»
На слайде — фрагмент легенды или интернет‑крипипасты. Задача — назвать персонажа/саму легенду
Пример: Зона 51, чупакабра, кровавая мэри
Категория 3. «Факты о празднике Хэллоуин»
Вопросы о празднике
Примеры: Что кричат дети в ночь Хеллоуина? Откуда пришла традиция праздновать Хеллоуин?
Категория 4. «Силуэты героев из ужастика»
На слайде — силуэт или контур культового персонажа хоррора. Задача — назвать имя героя.
Примеры силуэтов: Кукла Чаки, Билли, Клоун Арт
Категория 5. «Формула всего»
На слайде —картинки, которые нужно сложить вместе, чтобы получился какой- то предмет или атрибут, встречающийся в ужастиках
Например: Бензин + Пила = Бензопила
