Рабочий лист предназначен:
· для изучения обществознания учащимися 11 класса
· для дистанционного обучения.
· для индивидуального обучения.
Тема «Государство - основной институт политической системы» соответствует новому конструктору рабочих программ. В рабочем листе представлены различные виды заданий, которые дают возможность не только повторить материал, но и основательно зафиксировать его в памяти учащихся. Рабочий лист состоит из 3 страниц + 1 страница с ПОДРОБНЫМИ ответами для педагога. Рабочий лист представлен в двух форматах: PDF и DOC.
- Используя обществоведческие знания, раскрой смысл понятия.
- Запиши и поясни признаки любого государства.
- Важнейшим признаком государства является его суверенитет. Запиши и поясни виды суверенитета. Запиши черты суверенитета.
- Заполни таблицы «Внутренние и внешние функции государства». Поясни каждую функцию.
- Заполни таблицу «Теории происхождения государства».
- Используя просторы Интернета, выписать 10 самых больших государств, площадь их территории, форму правления, форму национально-территориального устройства (Заполнить таблицу).
Рабочий лист предназначен:
· для изучения обществознания учащимися 11 класса
· для дистанционного обучения.
· для индивидуального обучения.
Тема «Государство - основной институт политической системы» соответствует новому конструктору рабочих программ. В рабочем листе представлены различные виды заданий, которые дают возможность не только повторить материал, но и основательно зафиксировать его в памяти учащихся. Рабочий лист состоит из 3 страниц + 1 страница с ПОДРОБНЫМИ ответами для педагога. Рабочий лист представлен в двух форматах: PDF и DOC.
- Используя обществоведческие знания, раскрой смысл понятия.
- Запиши и поясни признаки любого государства.
- Важнейшим признаком государства является его суверенитет. Запиши и поясни виды суверенитета. Запиши черты суверенитета.
- Заполни таблицы «Внутренние и внешние функции государства». Поясни каждую функцию.
- Заполни таблицу «Теории происхождения государства».
- Используя просторы Интернета, выписать 10 самых больших государств, площадь их территории, форму правления, форму национально-территориального устройства (Заполнить таблицу).
