Возрастная категория: 10 класс (базовый уровень).
Целевая аудитория: Учителя истории, учащиеся 10 классов общеобразовательных школ.
· Цель: Сформировать у учащихся целостное представление о мире в начале XX века, выявить причины и предпосылки Первой мировой войны.
· Задачи:
o Образовательные:
§ Ознакомить с характеристиками индустриальной цивилизации начала XX века.
§ Раскрыть сущность империализма.
§ Объяснить феномен «пробуждения Азии».
§ Охарактеризовать технологический рывок.
§ Рассмотреть развитие рабочего движения и социализма, национализма, шовинизма и пацифизма.
o Развивающие:
§ Развивать навыки анализа исторических источников, сравнения, обобщения, формулирования выводов.
§ Формировать умение работать в группе, вести дискуссию, аргументировать свою позицию.
§ Развивать критическое мышление.
o Воспитательные:
§ Формировать негативное отношение к войне и насилию.
§ Воспитывать уважение к другим культурам и народам.
§ Способствовать осознанию ответственности за свои действия и будущее мира.
Особенности разработки: Материал раскрывает экономические, политические и идеологические причины Первой мировой войны. Задания направлены на развитие аналитических навыков и критического мышления. Работа с источниками и групповые задания способствуют формированию исследовательских умений.
Соответствие требованиям законодательства РФ: Разработка сделана в соответствии с материалом параграфа единого учебника, соответствует требованиям ФГОС, учитывает возрастные особенности обучающихся и может быть использована в рамках образовательной программы по истории.
Возрастная категория: 10 класс (базовый уровень).
Целевая аудитория: Учителя истории, учащиеся 10 классов общеобразовательных школ.
· Цель: Сформировать у учащихся целостное представление о мире в начале XX века, выявить причины и предпосылки Первой мировой войны.
· Задачи:
o Образовательные:
§ Ознакомить с характеристиками индустриальной цивилизации начала XX века.
§ Раскрыть сущность империализма.
§ Объяснить феномен «пробуждения Азии».
§ Охарактеризовать технологический рывок.
§ Рассмотреть развитие рабочего движения и социализма, национализма, шовинизма и пацифизма.
o Развивающие:
§ Развивать навыки анализа исторических источников, сравнения, обобщения, формулирования выводов.
§ Формировать умение работать в группе, вести дискуссию, аргументировать свою позицию.
§ Развивать критическое мышление.
o Воспитательные:
§ Формировать негативное отношение к войне и насилию.
§ Воспитывать уважение к другим культурам и народам.
§ Способствовать осознанию ответственности за свои действия и будущее мира.
Особенности разработки: Материал раскрывает экономические, политические и идеологические причины Первой мировой войны. Задания направлены на развитие аналитических навыков и критического мышления. Работа с источниками и групповые задания способствуют формированию исследовательских умений.
Соответствие требованиям законодательства РФ: Разработка сделана в соответствии с материалом параграфа единого учебника, соответствует требованиям ФГОС, учитывает возрастные особенности обучающихся и может быть использована в рамках образовательной программы по истории.
