Зарегистрировался пользователь!

За сегодня зарегистрировалось
1
чел.
0

0

Предметы

Технологическая карта урока литературы в 10 классе: И. С. Тургенев. Роман «Отцы и дети». «Испытание любовью» (По учебнику Лебедева)

Обложка публикации «Технологическая карта урока литературы в 10 классе: И. С. Тургенев. Роман «Отцы и дети». «Испытание любовью» (По учебнику Лебедева)»
36
0
Отзывы: 0
36
0
Отзывы: 0
Стоимость: 300 руб.
В корзине!
Описание

Материал включает в себя подробную технологическую карту пятого урока в системе занятий по творчеству И. С. Тургенева, посвященного комплексному анализу сюжетной линии «Базаров — Одинцова» и исследованию внутреннего конфликта главного героя в главах XIV–XVIII романа «Отцы и дети».


Разработка полностью готова к печати и спроектирована под формат комбинированного урока (анализ сюжетной линии с элементами проблемной беседы).


Ключевые преимущества материала:

  • Соответствие ФОП и ФГОС: В карту детально вписаны конкретные коды предметных, метапредметных и личностных результатов. Документ полностью подготовлен к открытым урокам, прохождению аттестаций и административным проверкам.
  • Поминутный хронометраж: Весь ход занятия на 45 минут расписан по шагам с четким разделением деятельности учителя, фиксацией работы учащихся по парам и ролям, а также указанием моментов включения и гашения проектора.
  • Интеграция УУД и эмоционального интеллекта: Для каждого этапа урока прописаны универсальные учебные действия, направленные на развитие читательской эмпатии — способности понимать человека, который говорит одно, а чувствует совершенно другое.
  • Филологическая база: Методическая логика заданий знакомит учащихся с понятиями «внутренний конфликт» и «скрытый психологизм» автора через детальное исследование невербальных средств общения (анализ чувства по жесту, позе и детали).
  • Тренажёр ЕГЭ и Итогового сочинения: Задание 3 («Письменный ответ») целенаправленно обучает школьников обязательному экзаменационному алгоритму построения развернутого ответа на основе трехшаговой схемы: тезис → цитата в кавычках (строка из отрывка романа) → микровывод.


Материал включает в себя подробную технологическую карту пятого урока в системе занятий по творчеству И. С. Тургенева, посвященного комплексному анализу сюжетной линии «Базаров — Одинцова» и исследованию внутреннего конфликта главного героя в главах XIV–XVIII романа «Отцы и дети».


Разработка полностью готова к печати и спроектирована под формат комбинированного урока (анализ сюжетной линии с элементами проблемной беседы).


Ключевые преимущества материала:

  • Соответствие ФОП и ФГОС: В карту детально вписаны конкретные коды предметных, метапредметных и личностных результатов. Документ полностью подготовлен к открытым урокам, прохождению аттестаций и административным проверкам.
  • Поминутный хронометраж: Весь ход занятия на 45 минут расписан по шагам с четким разделением деятельности учителя, фиксацией работы учащихся по парам и ролям, а также указанием моментов включения и гашения проектора.
  • Интеграция УУД и эмоционального интеллекта: Для каждого этапа урока прописаны универсальные учебные действия, направленные на развитие читательской эмпатии — способности понимать человека, который говорит одно, а чувствует совершенно другое.
  • Филологическая база: Методическая логика заданий знакомит учащихся с понятиями «внутренний конфликт» и «скрытый психологизм» автора через детальное исследование невербальных средств общения (анализ чувства по жесту, позе и детали).
  • Тренажёр ЕГЭ и Итогового сочинения: Задание 3 («Письменный ответ») целенаправленно обучает школьников обязательному экзаменационному алгоритму построения развернутого ответа на основе трехшаговой схемы: тезис → цитата в кавычках (строка из отрывка романа) → микровывод.


Показать полностью
Автор
Публикации автора: 55 шт.
Предмет
Русский язык и литература
Возраст
10 класс
Формат файла
pdf
Количество страниц
4
Описание

Материал включает в себя подробную технологическую карту пятого урока в системе занятий по творчеству И. С. Тургенева, посвященного комплексному анализу сюжетной линии «Базаров — Одинцова» и исследованию внутреннего конфликта главного героя в главах XIV–XVIII романа «Отцы и дети».


Разработка полностью готова к печати и спроектирована под формат комбинированного урока (анализ сюжетной линии с элементами проблемной беседы).


Ключевые преимущества материала:

  • Соответствие ФОП и ФГОС: В карту детально вписаны конкретные коды предметных, метапредметных и личностных результатов. Документ полностью подготовлен к открытым урокам, прохождению аттестаций и административным проверкам.
  • Поминутный хронометраж: Весь ход занятия на 45 минут расписан по шагам с четким разделением деятельности учителя, фиксацией работы учащихся по парам и ролям, а также указанием моментов включения и гашения проектора.
  • Интеграция УУД и эмоционального интеллекта: Для каждого этапа урока прописаны универсальные учебные действия, направленные на развитие читательской эмпатии — способности понимать человека, который говорит одно, а чувствует совершенно другое.
  • Филологическая база: Методическая логика заданий знакомит учащихся с понятиями «внутренний конфликт» и «скрытый психологизм» автора через детальное исследование невербальных средств общения (анализ чувства по жесту, позе и детали).
  • Тренажёр ЕГЭ и Итогового сочинения: Задание 3 («Письменный ответ») целенаправленно обучает школьников обязательному экзаменационному алгоритму построения развернутого ответа на основе трехшаговой схемы: тезис → цитата в кавычках (строка из отрывка романа) → микровывод.


Материал включает в себя подробную технологическую карту пятого урока в системе занятий по творчеству И. С. Тургенева, посвященного комплексному анализу сюжетной линии «Базаров — Одинцова» и исследованию внутреннего конфликта главного героя в главах XIV–XVIII романа «Отцы и дети».


Разработка полностью готова к печати и спроектирована под формат комбинированного урока (анализ сюжетной линии с элементами проблемной беседы).


Ключевые преимущества материала:

  • Соответствие ФОП и ФГОС: В карту детально вписаны конкретные коды предметных, метапредметных и личностных результатов. Документ полностью подготовлен к открытым урокам, прохождению аттестаций и административным проверкам.
  • Поминутный хронометраж: Весь ход занятия на 45 минут расписан по шагам с четким разделением деятельности учителя, фиксацией работы учащихся по парам и ролям, а также указанием моментов включения и гашения проектора.
  • Интеграция УУД и эмоционального интеллекта: Для каждого этапа урока прописаны универсальные учебные действия, направленные на развитие читательской эмпатии — способности понимать человека, который говорит одно, а чувствует совершенно другое.
  • Филологическая база: Методическая логика заданий знакомит учащихся с понятиями «внутренний конфликт» и «скрытый психологизм» автора через детальное исследование невербальных средств общения (анализ чувства по жесту, позе и детали).
  • Тренажёр ЕГЭ и Итогового сочинения: Задание 3 («Письменный ответ») целенаправленно обучает школьников обязательному экзаменационному алгоритму построения развернутого ответа на основе трехшаговой схемы: тезис → цитата в кавычках (строка из отрывка романа) → микровывод.


Показать полностью
Автор
Публикации автора: 55 шт.
Соц. сети автора
Предмет
Русский язык и литература
Возраст
10 класс
Формат файла
pdf
Отзывы могут оставлять толькозарегистрированныеилиавторизованныепользователи
Вопросы могут задавать толькозарегистрированныеилиавторизованныепользователи
К сожалению, еще никто не оставил отзыв. Будьте первыми!
К сожалению, еще никто не оставил вопрос. Будьте первыми!
Другие публикации автора