Комплект материалов для проведения нетрадиционного игрового урока-конференции по литературе в 10 классе по теме: «Два взгляда на обломовщину. Добролюбов и Дружинин о романе „Обломов“. Сравнительный анализ критических позиций».
Содержание полностью соответствует программе, опирается на учебник под редакцией Ю. В. Лебедева и дополнено разработками В. Ф. Чертова и И. Н. Сухих.
Комплект спроектирован как закрытая автономная система («урок без книг»): все тексты критических статей, цитаты и медиаматериалы напечатаны на рабочих листах и карточках, что полностью освобождает время учителя при подготовке и проведении.
Особенности игрового комплекта:
- Научные секции и медиапрактикум (Групповая работа): Класс делится на группы (секции). Ученики распределяют игровые роли (Содокладчики, Кинокритики, Текстологи), защищают тезисы критиков 1859 года, сопоставляют их с кадрами/видео из фильма Н. Михалкова (1979 г.) и формулируют бланки «Вопросов из зала».
- 100% защита от списывания: Содокладчики внутри групп защищают противоположные доктрины по индивидуальным карточкам. Поля фиксации вопросов и резолюций жестко привязаны к индивидуальному вкладу, что исключает списывание у соседей.
- Режиссерская партитура урока: Памятка для учителя содержит подробный поминутный тайминг (на 45 минут), точные речевые модули председателя конференции, таблицы ожидаемых реакций учеников и хронометраж RUTUBE-трансляции «Мосфильма».
Состав комплекта:
- Презентация (12 слайдов) — включает заставки, повестки сессий, кадры из фильма и резолюции.
- Памятка-сценарий (входит в общие 81 страницу А4) — пошаговое руководство для учителя по управлению ходом конференции.
- Рабочий лист (3 страницы А4) — бланки для контроля чтения («Регистрация участника»), поля фиксации тезисов содокладов, секционной работы и методический блок «Материалы к печати» (подготовка к сочинению).
- Раздаточные материалы — карточки игровых ролей и бланки секционных вопросов.
- Ключ для учителя — нормативные маркеры к заданиям, балловая шкала оценки резолюций и филологические комментарии.
Комплект материалов для проведения нетрадиционного игрового урока-конференции по литературе в 10 классе по теме: «Два взгляда на обломовщину. Добролюбов и Дружинин о романе „Обломов“. Сравнительный анализ критических позиций».
Содержание полностью соответствует программе, опирается на учебник под редакцией Ю. В. Лебедева и дополнено разработками В. Ф. Чертова и И. Н. Сухих.
Комплект спроектирован как закрытая автономная система («урок без книг»): все тексты критических статей, цитаты и медиаматериалы напечатаны на рабочих листах и карточках, что полностью освобождает время учителя при подготовке и проведении.
Особенности игрового комплекта:
- Научные секции и медиапрактикум (Групповая работа): Класс делится на группы (секции). Ученики распределяют игровые роли (Содокладчики, Кинокритики, Текстологи), защищают тезисы критиков 1859 года, сопоставляют их с кадрами/видео из фильма Н. Михалкова (1979 г.) и формулируют бланки «Вопросов из зала».
- 100% защита от списывания: Содокладчики внутри групп защищают противоположные доктрины по индивидуальным карточкам. Поля фиксации вопросов и резолюций жестко привязаны к индивидуальному вкладу, что исключает списывание у соседей.
- Режиссерская партитура урока: Памятка для учителя содержит подробный поминутный тайминг (на 45 минут), точные речевые модули председателя конференции, таблицы ожидаемых реакций учеников и хронометраж RUTUBE-трансляции «Мосфильма».
Состав комплекта:
- Презентация (12 слайдов) — включает заставки, повестки сессий, кадры из фильма и резолюции.
- Памятка-сценарий (входит в общие 81 страницу А4) — пошаговое руководство для учителя по управлению ходом конференции.
- Рабочий лист (3 страницы А4) — бланки для контроля чтения («Регистрация участника»), поля фиксации тезисов содокладов, секционной работы и методический блок «Материалы к печати» (подготовка к сочинению).
- Раздаточные материалы — карточки игровых ролей и бланки секционных вопросов.
- Ключ для учителя — нормативные маркеры к заданиям, балловая шкала оценки резолюций и филологические комментарии.
