Лягушонок не мог научиться плавать, несмотря на то, что его семья была отличными пловцами. Лягушонок боялся воды и не решался зайти в воду. Уточка пришла к пруду и предложила Лягушонку научить его плавать. Уточка начала с того, что Лягушонок должен был почувствовать воду и сделать маленький шаг. Лягушонок понял, что может плавать, и начал тренироваться каждый день. Вскоре Лягушонок стал лучше плавать и нырять, а также устраивать гонки с другими лягушками. Мама Лягушонка гордится им за его упорство и веру в себя. Мораль рассказа: не бояться трудностей и новых начинаний, стараться и не сдаваться.
Лягушонок не мог научиться плавать, несмотря на то, что его семья была отличными пловцами. Лягушонок боялся воды и не решался зайти в воду. Уточка пришла к пруду и предложила Лягушонку научить его плавать. Уточка начала с того, что Лягушонок должен был почувствовать воду и сделать маленький шаг. Лягушонок понял, что может плавать, и начал тренироваться каждый день. Вскоре Лягушонок стал лучше плавать и нырять, а также устраивать гонки с другими лягушками. Мама Лягушонка гордится им за его упорство и веру в себя. Мораль рассказа: не бояться трудностей и новых начинаний, стараться и не сдаваться.
![Игра для логопедического занятия на автоматизацию звука [Б] с Барашем](/upload/resize_cache/iblock/af7/362_287_1/uuvmb7tpne74n5qx5dqpuun2q0hfbx5c.jpg "Игра для логопедического занятия на автоматизацию звука [Б] с Барашем")
![Интерактивная игра для логопедического занятия на автоматизацию звука [Г] с Гердой](/upload/resize_cache/iblock/50d/362_287_1/wel0aq610r9pgih8lpi30bq14fvanhby.jpg "Интерактивная игра для логопедического занятия на автоматизацию звука [Г] с Гердой")
