Зарегистрировался пользователь!

За сегодня зарегистрировалось
1
чел.
0

0

Предметы

Рабочий лист. Дошкольное образование. 5-6 лет. Предметный мир

Обложка публикации «Рабочий лист. Дошкольное образование. 5-6 лет. Предметный мир»
59
0
Отзывы: 0
59
0
Отзывы: 0
Стоимость: 100 руб.
В корзине!
Описание

Данный рабочий лист направлен на формирование у дошкольников представлений об окружающих предметах, их назначении и материалах, из которых они изготовлены.

Задания включают:

  • Называние предметов по картинкам;
  • Соотнесение предметов с материалом, из которого они обычно сделаны (дерево, металл, резина, бумага);
  • Классификацию предметов по категориям (мебель, игрушки, бытовая техника и др.);
  • Развитие воображения — ребёнок выбирает один из трёх предметов (зонтик, книга, ключ) и рисует, как он его использует;
  • Отгадывание загадки на логику и наблюдательность;
  • Упражнение на пространственное мышление — соединение предметов с местом их хранения (например, книга — на полке, игрушки — в коробке и т.д.).

Рабочий лист подходит для индивидуальной и фронтальной работы в старшей группе детского сада, может использоваться как в ходе НОД, так и в режимных моментах (например, в «свободном уголке» или на логико-математическом занятии). Задания способствуют развитию словарного запаса, логического мышления, внимания и умения обобщать.

Материал полностью готов к печати и использованию в педагогической практике. Ответы на все задания прилагаются, что удобно для быстрой проверки.

Данный рабочий лист направлен на формирование у дошкольников представлений об окружающих предметах, их назначении и материалах, из которых они изготовлены.

Задания включают:

  • Называние предметов по картинкам;
  • Соотнесение предметов с материалом, из которого они обычно сделаны (дерево, металл, резина, бумага);
  • Классификацию предметов по категориям (мебель, игрушки, бытовая техника и др.);
  • Развитие воображения — ребёнок выбирает один из трёх предметов (зонтик, книга, ключ) и рисует, как он его использует;
  • Отгадывание загадки на логику и наблюдательность;
  • Упражнение на пространственное мышление — соединение предметов с местом их хранения (например, книга — на полке, игрушки — в коробке и т.д.).

Рабочий лист подходит для индивидуальной и фронтальной работы в старшей группе детского сада, может использоваться как в ходе НОД, так и в режимных моментах (например, в «свободном уголке» или на логико-математическом занятии). Задания способствуют развитию словарного запаса, логического мышления, внимания и умения обобщать.

Материал полностью готов к печати и использованию в педагогической практике. Ответы на все задания прилагаются, что удобно для быстрой проверки.

Показать полностью
Автор
Публикации автора: 279 шт.
Предмет
Дошкольное образование
Возраст
Дошкольное
Формат файла
pdf
Количество страниц
3
Описание

Данный рабочий лист направлен на формирование у дошкольников представлений об окружающих предметах, их назначении и материалах, из которых они изготовлены.

Задания включают:

  • Называние предметов по картинкам;
  • Соотнесение предметов с материалом, из которого они обычно сделаны (дерево, металл, резина, бумага);
  • Классификацию предметов по категориям (мебель, игрушки, бытовая техника и др.);
  • Развитие воображения — ребёнок выбирает один из трёх предметов (зонтик, книга, ключ) и рисует, как он его использует;
  • Отгадывание загадки на логику и наблюдательность;
  • Упражнение на пространственное мышление — соединение предметов с местом их хранения (например, книга — на полке, игрушки — в коробке и т.д.).

Рабочий лист подходит для индивидуальной и фронтальной работы в старшей группе детского сада, может использоваться как в ходе НОД, так и в режимных моментах (например, в «свободном уголке» или на логико-математическом занятии). Задания способствуют развитию словарного запаса, логического мышления, внимания и умения обобщать.

Материал полностью готов к печати и использованию в педагогической практике. Ответы на все задания прилагаются, что удобно для быстрой проверки.

Данный рабочий лист направлен на формирование у дошкольников представлений об окружающих предметах, их назначении и материалах, из которых они изготовлены.

Задания включают:

  • Называние предметов по картинкам;
  • Соотнесение предметов с материалом, из которого они обычно сделаны (дерево, металл, резина, бумага);
  • Классификацию предметов по категориям (мебель, игрушки, бытовая техника и др.);
  • Развитие воображения — ребёнок выбирает один из трёх предметов (зонтик, книга, ключ) и рисует, как он его использует;
  • Отгадывание загадки на логику и наблюдательность;
  • Упражнение на пространственное мышление — соединение предметов с местом их хранения (например, книга — на полке, игрушки — в коробке и т.д.).

Рабочий лист подходит для индивидуальной и фронтальной работы в старшей группе детского сада, может использоваться как в ходе НОД, так и в режимных моментах (например, в «свободном уголке» или на логико-математическом занятии). Задания способствуют развитию словарного запаса, логического мышления, внимания и умения обобщать.

Материал полностью готов к печати и использованию в педагогической практике. Ответы на все задания прилагаются, что удобно для быстрой проверки.

Показать полностью
Автор
Публикации автора: 279 шт.
Соц. сети автора
Предмет
Дошкольное образование
Возраст
Дошкольное
Формат файла
pdf
Отзывы могут оставлять толькозарегистрированныеилиавторизованныепользователи
Вопросы могут задавать толькозарегистрированныеилиавторизованныепользователи
К сожалению, еще никто не оставил отзыв. Будьте первыми!
К сожалению, еще никто не оставил вопрос. Будьте первыми!
Другие публикации автора