Сценарий мероприятия в детском саду «День домашних животных»

Название материала

Сценарий мероприятия в детском саду «День домашних животных»

Тип материала

Методическая разработка / Сценарий мероприятия

Предмет

Дошкольное образование

Возрастная категория

Старший дошкольный возраст (5–7 лет)

Продолжительность мероприятия

45–60 минут

Цель

Закрепить знания детей о домашних животных, воспитать любовь и ответственность за питомцев.

Задачи

Образовательные: закрепить знания о домашних животных (кошка, собака, попугай, хомяк, рыбка, морская свинка и т. д.), их внешнем виде, повадках, питании, пользе для человека.

Развивающие: развивать речь, память, мышление, внимание, воображение, мелкую моторику.

Воспитательные: воспитывать любовь, заботу и ответственность за тех, кого приручили.

Оборудование и материалы

ноутбук/телевизор и колонки для музыки и видео;

фотографии домашних животных;

пазлы «Найди папу и маму» (животное и его детёныш);

атрибуты для игр: обручи, игрушечные миски, корзинка, строительный материал для будки;

материалы для творчества: заготовки‑шаблоны (силуэты кошки или собаки), клей‑карандаш, крупа (пшено, гречка) или вата, цветная бумага, фломастеры, цветные карандаши;

аудиозаписи: «Звуки животных», весёлые детские песенки.

Ход мероприятия

Вступление (5–7 минут)

приветствие, создание позитивного настроя;

беседа о домашних питомцах: кто есть у детей дома, как нужно ухаживать за животными;

формулировка нравственного посыла: «Мы в ответе за тех, кого приручили».

Игра «Угадай животное» (5–7 минут)

цель: закрепить знания о животных, их звуках и повадках;

материалы: мягкие игрушки животных;

дети угадывают животное, воспроизводят звуки и имитируют движения.

Физкультминутка «Весёлые котята» (3–5 минут)

цель: снять напряжение, развить координацию и моторику;

материалы: аудиозапись весёлой мелодии;

комплекс движений: потягивания, умывание, выгибание спинки, покачивание хвостиком, ходьба на цыпочках, бег за мышкой.

Игра‑задание «Помоги животному» (7–10 минут)

цель: закрепить знания о животных и их детёнышах, о питании; развить логическое мышление;

материалы: карточки/пазлы с животными и детёнышами, картинки еды, корзинки;

задания: «Найди папу и маму», «Кто что ест?».

Подвижная игра «Не потеряй свой дом» (5–7 минут)

цель: развить реакцию, ловкость, координацию;

материалы: обручи («дома»), шапочки с животными, аудиопроигрыватель;

правила: под музыку дети бегают, при остановке — занимают обруч (в одном — два игрока); с каждым раундом один обруч убирают.

Творческая мастерская «Пушистый комочек» (10–15 минут)

цель: развить моторику и творческие способности;

материалы: картонный шаблон животного, клей, крупа/вата, цветная бумага, фломастеры;

этапы: нанесение клея, посыпка крупы/ваты, приклеивание деталей, рисование мордочки;

мини‑выставка поделок.

Заключительная часть (5 минут)

подведение итогов, похвала детей;

коллективное обещание заботиться о животных;

прослушивание весёлой песенки о животных;

размещение поделок на стенде.

Ожидаемые результаты

дети закрепляют знания о домашних животных и их особенностях;

развивают речь, мышление, моторику и творческие навыки;

воспитывают бережное отношение и ответственность к питомцам;

получают положительные эмоции от совместной деятельности.

День домашних животных, сценарий для детского сада, мероприятие для дошкольников, воспитание ответственности, игры про животных, творческая мастерская, развитие речи, подвижные игры, познавательное занятие, забота о питомцах.