Класс: 6.
Тема: УЧИТЕЛЬ - МОЯ ПРОФЕССИЯ.
Цель: Получение новой информации о профессии учителя, особенностях деятельности педагога, его качествах; формулирование каждым учеником собственного вывода о своей предрасположенности к данному виду деятельности либо её отсутствии.
Задачи:
Образовательные: Закрепление знаний о современных профессиях и о деятельности педагога в частности. Понимание функций и задач, выполняемых учителем; осознание той роли и значения, которые преподаватель имеет в жизни каждого человека. Знания основных профессионально-значимых личностных качеств педагога.
Воспитательные: Уважительное отношение к профессии учителя, толерантность, понимание всех трудностей и сложностей, с которыми ежедневно сталкиваются педагоги, способность оценить свои личные качества на предмет приемлемости к данной специальности.
Развивающие: Коммуникативные навыки, способность слушать и быть услышанным, грамотно доносить информацию, анализировать, обобщать, делать выводы. Развитие памяти, логического мышления, воображения, внимания и других психических процессов.
Оборудование: Интерактивная доска, видеоматериалы, ситуационные задачи с вариантами ответов, иллюстрации, бланки теста.
Класс: 6.
Тема: УЧИТЕЛЬ - МОЯ ПРОФЕССИЯ.
Цель: Получение новой информации о профессии учителя, особенностях деятельности педагога, его качествах; формулирование каждым учеником собственного вывода о своей предрасположенности к данному виду деятельности либо её отсутствии.
Задачи:
Образовательные: Закрепление знаний о современных профессиях и о деятельности педагога в частности. Понимание функций и задач, выполняемых учителем; осознание той роли и значения, которые преподаватель имеет в жизни каждого человека. Знания основных профессионально-значимых личностных качеств педагога.
Воспитательные: Уважительное отношение к профессии учителя, толерантность, понимание всех трудностей и сложностей, с которыми ежедневно сталкиваются педагоги, способность оценить свои личные качества на предмет приемлемости к данной специальности.
Развивающие: Коммуникативные навыки, способность слушать и быть услышанным, грамотно доносить информацию, анализировать, обобщать, делать выводы. Развитие памяти, логического мышления, воображения, внимания и других психических процессов.
Оборудование: Интерактивная доска, видеоматериалы, ситуационные задачи с вариантами ответов, иллюстрации, бланки теста.
