Технологическая карта занятия «Технологические процессы».
Педагогические цели
Создать благоприятные условия, способствующие получению учащимися начальной школы первого опыта деятельности по практическому преобразованию и творчеству, происходящего в ходе формирования элементарных знаний и умений. Сформировать представление о содержании таких терминов, как технология, технологическая операция, способ выполнения операции, продолжить работу по дальнейшему развитию умения наблюдать и сравнивать. Способствовать самостоятельности, инициативности, поддержанию интереса к творческой деятельности.
Тип урока
Открытие нового знания.
Планируемые результаты
(предметные)
Усвоить суть термина «технологическая операция», получить представление об основных операциях ручной обработки материалов. Самостоятельное приобретение ранее полученных знаний и умений по практической работе, включающих разметку, вырезание ножницами, складывание, наклеивание и другие навыки, правильно называть используемые инструменты и материалы.
Личностные результаты
Имеют желание учиться, проявляют интерес к новому виду деятельности, развитие усидчивости, терпения, мелкой моторики, аккуратности, коммуникативных способностей.
Технологическая карта занятия «Технологические процессы».
Педагогические цели
Создать благоприятные условия, способствующие получению учащимися начальной школы первого опыта деятельности по практическому преобразованию и творчеству, происходящего в ходе формирования элементарных знаний и умений. Сформировать представление о содержании таких терминов, как технология, технологическая операция, способ выполнения операции, продолжить работу по дальнейшему развитию умения наблюдать и сравнивать. Способствовать самостоятельности, инициативности, поддержанию интереса к творческой деятельности.
Тип урока
Открытие нового знания.
Планируемые результаты
(предметные)
Усвоить суть термина «технологическая операция», получить представление об основных операциях ручной обработки материалов. Самостоятельное приобретение ранее полученных знаний и умений по практической работе, включающих разметку, вырезание ножницами, складывание, наклеивание и другие навыки, правильно называть используемые инструменты и материалы.
Личностные результаты
Имеют желание учиться, проявляют интерес к новому виду деятельности, развитие усидчивости, терпения, мелкой моторики, аккуратности, коммуникативных способностей.
