Данный сборник создан в помощь преподавателям СПО и содержит кроссворды и ребусы по одной из тем предмета «Материаловедение» для рабочих металлообрабатывающих профессий. Но может быть использован и для других специальностей.
Учебные элементы:
1. Виды сплавов.
2. Основные компоненты чугуна.
3. Виды чугунов.
4. Легирующие элементы.
5. Виды стали.
6. Виды термической обработки.
Сборник состоит из 1-го кроссворда, 2-х филвордов и 10-ти ребусов.
Значение кроссвордов и ребусов в обучении:
· Помогают в игровой форме запоминать термины и определения по изучаемой теме.
· Тренируют логическое мышление, память, внимание, сообразительность.
· Пополняют словарный запас, знакомят с новыми словами и понятиями.
· Приучают доводить начатое до конца.
· Помогают запоминать правильное написание слов.
Кроссворды и ребусы целесообразно применять на следующих этапах процесса обучения: закрепление материала, актуализация знаний, обобщение и систематизация, контроль и проверка, в качестве домашних заданий.
При выполнении заданий обучающимся предоставляется максимальная самостоятельность.
Данный сборник создан в помощь преподавателям СПО и содержит кроссворды и ребусы по одной из тем предмета «Материаловедение» для рабочих металлообрабатывающих профессий. Но может быть использован и для других специальностей.
Учебные элементы:
1. Виды сплавов.
2. Основные компоненты чугуна.
3. Виды чугунов.
4. Легирующие элементы.
5. Виды стали.
6. Виды термической обработки.
Сборник состоит из 1-го кроссворда, 2-х филвордов и 10-ти ребусов.
Значение кроссвордов и ребусов в обучении:
· Помогают в игровой форме запоминать термины и определения по изучаемой теме.
· Тренируют логическое мышление, память, внимание, сообразительность.
· Пополняют словарный запас, знакомят с новыми словами и понятиями.
· Приучают доводить начатое до конца.
· Помогают запоминать правильное написание слов.
Кроссворды и ребусы целесообразно применять на следующих этапах процесса обучения: закрепление материала, актуализация знаний, обобщение и систематизация, контроль и проверка, в качестве домашних заданий.
При выполнении заданий обучающимся предоставляется максимальная самостоятельность.
